SEMANA 13

 MARTES 11.11.2025

ÚLTIMA REVISIÓN ANTES DE LA ENTREGA

La clase que tuvimos el día Martes fue la última que tuvimos para poder revisar junto a la profesora acerca de los avances que habíamos realizado para la propuesta del proyecto de la vivienda colaborativa en este módulo 3. Debido al poco tiempo que nos quedaba para poder realizar el proyecto para la entrega que sería el día viernes, esta clase decidí no revisar mis avances, y que ya tenía 2 revisiones previas, y de esta forma podía enfocarme en escuchar las correcciones de mis compañeros, poder avanzar en mi proyecto y también darle la oportunidad de revisar a mis compañeros que todavía no tenían correcciones. Así que podría decirse que para esta clase no tuve correcciones, sin embargo dejaré fotografías de lo que fue mi avance durante los días anteriores :)

FOTOGRAFÍA DE AVANCES REALIZADOS 

BREVE EXPLICACIÓN DE LAS MEJORA REALIZADAS 

Teniendo en cuenta la correcciones realizadas anteriormente por la profesora, y esto complementado con las cápsulas realizadas, es que finalmente decidí ir definiendo los aspectos importantes de mi proyecto, ya que para este punto me sentía un poco atrasada debido a que todavía no tenía muy claro qué criterios de sostenibilidad y qué criterios estructurales estarían presentes en mi proyecto, y siento que realizar esta maqueta de avance me ayudó bastante a definir bien estos aspectos y a pensar bien en cómo integrar mi idea (lo cual me había costado bastante hacer antes).

Algo que mencionaron en la anterior cápsula de estructuras y que me ayudó bastante a definir la forma de mi proyecto fue generar rellenos en el terreno, para que de esta forma el proyecto pudiera posarse sobre estos, permitiendo así una implantación mucho más estable del proyecto al suelo. Algo muy notorio de mis maquetas anteriores es que si bien estas buscan adaptarse a la forma de la pendiente, al no tener una base más “plana” o que permitiera a los espacios adaptarse y sostenerse al suelo, finalmente provocaba que ciertos espacios fueran prácticamente inaccesibles debido a la diferencia de alturas entre niveles. En un principio había pensado en solucionar este problema elevando el proyecto con pilotes, sin embargo sentía que esa opción también iría un poco en contra con mi idea de que el proyecto se adaptara al contexto del emplazamiento. Así que en resumen, esta solución me ayudó bastante a poder ordenar un poco mi proyecto y los espacios que tenía pensado para este.

Con respecto a los espacios, decidí darle mayor jerarquía a los espacios comunitarios y a las viviendas, por sobre los espacios públicos, no solo en respuesta al objetivo principal que posee mi proyecto, el cual es otorgarle a adultos jóvenes la posibilidad de independizarse, al mismo tiempo en que desarrollan una actividad que los conecte con la identidad de San Rosendo, sino que también a través de esta decisión siento que se hizo mucho más notoria la idea que estaba trabajando, ya que los espacios públicos al encontrarse mas cercanos a la calle y en la parte más baja de la pendiente, pude reducir sus dimensiones para que así se perciban estos espacios como más “comprimidos” en comparación al resto. También en la zona de transición dispuse de un patio central el cual actuará como articulador entre la zonas privadas y las públicas, y finalmente en la zona más alta dispuse los espacios de viviendas y áreas comunitarias y huertas, las cuales se encuentran mucho más abiertas y direccionadas al entorno, principalmente al ferrocarril.

A continuación mostrarte un esquema de cómo quedó finalmente la organización de los espacios de mi proyecto. 

DISTRIBUCIÓN DE LOS ESPACIOS DEL PROYECTO

Y en resumen esos fueron los avances que realicé estos días, por lo que ahora me tengo que enfocarme en avanzar y organizar mis tiempos para así poder preparar todo lo solicitado para la presentación del día Viernes ;)

VIERNES 14.11.2025

ENTREGA FINAL MÓDULO 3: ANTEPROYECTO DEL HABITAR COLABORATIVO EN SAN ROSENDO

Y finalmente llegó el día de la entrega. Desde la última clase que tuvimos el día martes puse mi mayor esfuerzo en poder avanzar lo más que pudiera en mi proyecto, para de esta forma evitar trasnocharme un día antes de la entrega y así poder descansar (me cuesta mucho presentar estando cansada🥹) y siendo sincera siento que tuve muy buenos resultados en la organización de mis tiempos, ya que el día martes me enfoqué principalmente en avanzar la maqueta, y ya en la noche de este mismo día la tenía prácticamente terminada, por lo que el día miércoles y jueves me enfoqué en avanzar en mi lámina de memoria y planimetría, y ya el día jueves en la tarde ya tenía todo el proyecto terminado, por lo que tuve tiempo de preparar mi presentación y de descansar lo suficiente para no estar cansada al día siguiente. Si bien solo tuvimos 3 días para preparar toda esta entrega, la cual constaba de la maqueta, planimetria completa (planta, cortes y elevaciones) y además planos de emplazamiento, igual siento que gracias a este proyecto aprendí que si es posible desarrollarlo en su totalidad y poder finalizarlo a una buena hora si se tiene una buena organización de los tiempos de trabajo :)

Como siempre decidí llegar temprano al taller, para de esta forma poder colgar mis láminas con calma y poder terminar algunos detalles que me habían faltado. Las presentaciones comenzaron aproximadamente a las 9:45 debido a algunos inconvenientes que hubieron, pero como siempre no me tocó presentar de las primeras, por lo que tuve que esperar a que llegara mi turno, sin embargo en ese tiempo de espera también tomé atención a las presentaciones de mis compañeros, ya que esta es una buena instancia para poder saber en qué aspectos estoy bien encaminada en mi propuesta y en qué aspectos debo de mejorar.

A continuación explicaré detalladamente el resultado final de todo mi proyecto, el cual se basa en una vivienda colaborativa para agricultores :)

EXPLICACIÓN DE LA VIVIENDA COLABORATIVA PARA AGRICULTORES

RESULTADO MAQUETA 

RESULTADO LÁMINAS

LUGAR DE EMPLAZAMIENTO: 

Terreno 1 (Zona de pendiente que se encuentra frente a la calle que conecta a San Rosendo con Laja)

USUARIO 

Adultos jóvenes (de entre 25 a 40 años) y sus respectivas familias, que viven o desean permanecer en San Rosendo, y que se vinculan entre sí a través del oficio de la agricultura, la cual actúa como medio de arraigo y pertenencia, vinculando a los usuarios con la identidad agrícola que posee San Rosendo. 

La actividad de la agricultura se desarrolla como forma de ocio y conexión con la comunidad, enfocado principalmente para auto consumo y venta de productos por temporada (los usuarios no dependen de la agricultura como forma de subsistencia).

IDEA ESPACIAL

La idea trabajada en este proyecto es una apertura visual progresiva que se intensifica a medida que se asciende.

Esta apertura ascendente se da gracias a las laderas, en donde la parte más baja de la pendiente se percibe como un espacio comprimido, la zona central como una transición, y finalmente la zona más alta permite una apertura total al entorno que conforma San Rosendo.

PERSPECTIVA DEL OBSERVADOR A MEDIDA QUE ASCIENDE

ASPECTOS FORMALES, FUNCIONALES Y ESPACIALES DEL PROYECTO 

la forma del proyecto se adapta a la topografía a través de terrazas, permitiendo una mayor transición con el entorno y el terreno, también siguiendo la lógica de la idea es que el proyecto divide sus funciones y espacios siguiendo esta progresión, iniciando con el área publica el cual es un espacio más reducido, generando esta sensación de compresión, luego se encuentra el área del patio comunitario, en donde se genera una transición hacia el entorno y llegando finalmente al área más privada en donde se encuentran las viviendas, el área de niños y las huertas, en donde el espacio se percibe más abierto y direccionado al entorno y al ferrocarril.

CRITERIOS DE SUSTENTABILIDAD 

con respecto a los criterios de sostenibilidad lo primero que opte fue direccionar el proyecto hacia el noreste, para que de esta forma los espacios puedan recibir mayor luz solar durante la mañana, evitando así el sobre calentamiento durante la tarde el cual es común en verano, además de que esta disposición permite direccionar las visuales hacia el ferrocarril el cual se encuentra hacia el suroeste, reforzando así la idea.

tambien, en la zona de las viviendas se utilizó espacios de doble altura con aberturas las cuales permiten que el sol ingrese de forma homogénea a todas las zonas del recinto, y al disponer de una abertura de forma contraria y direccionada hacia los vientos predominantes, se genera una mayor ventilación del espacio a través del efecto chimenea.

tambien las cubiertas del proyecto se encuentran inclinadas para evitar el estancamiento del agua de lluvia en invierno, y se dispuso de aberturas paralelas en las zonas más utilizadas para garantizar ventilación cruzada.

CRITERIOS ESTRUCTURALES 

el proyecto y principalmente la zona de las viviendas se encuentra construido a través de un sistema de marcos, permitiendo así una mayor flexibilidad y adaptabilidad interior y exterior, otorgándole a los usuarios la posibilidad de adaptar sus viviendas dependiendo de sus necesidades.

También, los rellenos generados en la base permiten una implantación más estable del proyecto al suelo.

RETROALIMENTACIÓN REALIZADA POR LA PROFESORA

Debido al poco tiempo que nos quedaba para finalizar la clase, la profesora dejó pendiente las retroalimentaciones para la siguiente clase, pero me realizó dos observaciones que debía tener en cuenta para mejorar 

• Agrandar las proporciones de los espacios exteriores de las viviendas, ya que estos eran de 2 x 7 metros, lo cual es un espacio muy reducido para permitir una ampliación a futuro. Para solucionar esto podía agrandar estas zonas, y esto complementarlo haciendo esquemas en planta con las posibles ampliaciones que se pueden realizar.

• Evitar hacer una maqueta con muchos detalles pequeños, y para la próxima realizar una maqueta que sea de intenciones.

Ya finalizada la clase la profesora nos comentó que debemos aprovechar al máximo este tiempo que queda y seguir avanzando y mejorando las propuestas para la comisión. Solo nos quedan 2 semanas así que hay que aprovecharlas lo más que se pueda, por lo que para la otra clase la profesora nos solicitó volver a traer los proyectos para así poder realizar una retroalimentación más profundizada. 

REFLEXIÓN DEL MÓDULO 

En resumen siento que no estuve tan mal en el proceso de esta entrega y en este módulo en general. Me siento satisfecha tanto con el resultado de la maqueta como con el de las láminas, y me siento orgullosa de haber logrado ordenar mis tiempos para llegar con todo a tiempo. Teniendo en cuenta todo el proceso que tuve en este módulo siento que fui progresando bastante durante las clases, ya que fui bastante constante con las correcciones y comentarios realizados tanto por la profesora como por mis compañeros, y siempre busqué llegar a las correcciones con nuevas propuestas y siempre con la disposición de mejorar. 

En comparación al módulo anterior, este módulo no se sintió tan caótico, ya que si bien habían días en los cuales me sentía de cierta forma estancada con mis ideas, más que frustrarme con estas instancias me enfoqué en escuchar sugerencias de otros para así poder ir ordenando un poco más mis ideas, así que en este módulo aprendí que el recibir, escuchar y aportar ideas a mis compañeros también es una muy buena forma de aprender y de conocer nuevos puntos de vistas con respecto al proyecto, y de esta forma también pude percatarme de detalles que no había tomado en cuenta en mis avances. 

También algo nuevo que incorporé en este módulo fue el uso de herramientas digitales para poder desarrollar las láminas. Para esta instancia las láminas de planimetría las desarrollé con AutoCAD y si bien no están perfectas me siento que para haber sido la primera vez que trabajaba con este programa no está del todo mal, sin embargo aún debo mejorar en la forma de representación, pero el hecho de haberme atrevido a probar algo nuevo y que haya resultado de buena manera me pone bastante contenta , ya que esto también me ayudó a ahorrar más tiempo. Así que en conclusión, este módulo me ayudó a avanzar aún más en mi propuesta y a aprender y repasar diversos aspectos, como lo sería los criterios sostenibles y estructurales, los cuales son fundamentales en el desarrollo de una buena propuesta que vaya acorde con las necesidades de los usuarios. Así que espero tener buenos resultados en esta entrega, y ahora que queda tan poquito para que termine el semestre toca seguir avanzando, poniendo el máximo empeño en seguir mejorando y aprendiendo para llegar de buena forma a la comisiónnn🌟