SEMANA 7

 MARTES 30.10.2025 

AVANCE DE EMPLAZAMIENTO Y POSIBLES USUARIOS 

Como dije en la publicación anterior, esta semana la profesora se ausentaría a taller, por lo que mi sección debería dividirse entre las otras secciones.  A mi me toco trabajar en la sección de la profesora Claudia Hempel, por lo que los días antes de la clase los dedique principalmente a avanzar en la elección de mi emplazamiento, en un posible usuario y en una observación que me pareció relevante de San Rosendo de la cual pueda extraer conceptos para el desarrollo de mi propuesta.

Para esta vez también decidí realizar una lamina digital, principalmente porque me toma mucho menos tiempo hacerla de esta forma que de forma análoga, además de que personalmente siento que mis laminas quedan mucho mas expresivas y ordenadas que cuando las hago a mano. El resultado de mi lamina quedo algo así:

FOTOGRAFIA DE MI LAMINA

Tal como se puede observar, dos posibles usuarios que tengo contemplados para mi proyecto son las mujeres en estado de vulnerabilidad y los adultos jovenes en busca de oportunidades, principalmente por estas razones:

Mujeres en estado de vulnerabilidad: Realizar el proyecto de habitar colaborativo enfocado en mujeres que sufren violencia intrafamiliar se justifica de manera clara al analizar la situación actual de la comuna, ya que San Rosendo presenta una de las tasas más altas de violencia intrafamiliar de toda la Provincia de Biobío, alcanzando aproximadamente 1.069 denuncias por cada 100.000 habitantes, lo que la sitúa en el primer lugar provincial. De igual forma, se ubica entre las comunas con mayores índices de violencia de género en la región, con una tasa cercana a 788,1 casos por cada 100.000 habitantes, superando ampliamente el promedio regional. La mayoría de estas denuncias corresponde a mujeres, lo que evidencia la urgencia de contar con espacios seguros que respondan específicamente a esta problemática. Además, actualmente existe un déficit de infraestructura especializada para acoger y acompañar a mujeres en situaciones de violencia, lo que dificulta los procesos de protección, recuperación y autonomía. Muchas mujeres no cuentan con un lugar seguro donde vivir, lo que incrementa el riesgo de revictimización y limita sus posibilidades de reconstruir sus vidas.

Jovenes en busca de oportunidades: Actualmente San Rosendo enfrenta procesos sostenidos de despoblamiento y migración de jóvenes hacia centros urbanos más grandes como Los Ángeles o Concepción. Esto ocurre principalmente por la falta de oportunidades laborales, educativas y de vivienda, lo que empuja a las generaciones jóvenes a dejar el territorio para poder desarrollarse de forma autónoma. Esta fuga de población juvenil no solo impacta a nivel individual, sino que también afecta el desarrollo local, ya que disminuye la base activa de la comunidad, reduce la innovación productiva y limita el recambio de identidad generacional.

En este contexto, un proyecto orientado a adultos jóvenes ofrece una respuesta concreta a estas carencias, ya que facilita el acceso a vivienda para un segmento de la población que muchas veces no puede acceder a soluciones habitacionales tradicionales, ya sea por bajos ingresos o por no cumplir con requisitos familiares establecidos en muchos programas estatales, por lo que el proyecto resulta especialmente útil para personas en etapas iniciales de independencia. Además el proyecto puede integrar espacios productivos como talleres, huertos, coworks o zonas comunes, que apoyen el desarrollo de emprendimientos locales, oficios y actividades económicas vinculadas al territorio. De esta manera, el proyecto no solo les entrega a estos usuarios una vivienda, sino que genera oportunidades laborales directamente en la comuna, reduciendo la necesidad de migrar para encontrar empleo. 

Analizando detalladamente cada uno de los usuarios finalmente opte por quedarme con los adultos jovenes en busca de oportunidades, principalmente porque esta es una de las problemáticas actuales mas presentes en el sector, además de que personalmente siento que el hecho de trabajar con mujeres vulneradas es un tema mucho mas complejo, ya que requiere un análisis mucho mas profundo y delicado, lo que se me complicaría realizar considerando el nivel que estoy cursando, así que este usuario lo tendré en cuenta en posibles proyectos mas adelante.

Luego de definir el usuario en el que me enfocaría, opte por analizar y definir el tipo de necesidades que exigia este tipod e usuario, para asi tener estos elementos en cuenta al momento de seleccionar el emplazamiento.

NECESIDADES DEL USUARIO:

-Cercanía y accesibilidad a equipamientos esenciales: CESFAM, municipalidad, juntas de vecinos, colegios, estación de trenes, áreas comerciales, etc. 

-accesibilidad peatonal: estar dentro del tejido urbano y no aislado. 

cercanía a vías principales para evitar largos desplazamientos 

-entorno seguro y protegido: equilibrar privacidad y conexión: cierta distancia de los espacios más concurridos, pero con fácil vinculación a la vida barrial y al patrimonio ferroviario. permitiendo resguardo sin generar segregación del tejido social.

Ya teniendo definidas las necesidades que tenían los usuarios que había seleccionado, comencé a analizar cada uno de los emplazamientos que elegimos en clase, para de esta forma elegir uno que cumpla con todas las condiciones necesarias para poder desarrollar mi proyecto. Finalmente opté por elegir el emplazamiento 2, ya que este cuenta con una gran cercanía con los equipamientos principales, como lo sería el cesfam, la estación de bomberos, carabineros, etc. Además de que cuenta con un buen asoleamiento durante todo el día, lo que se complementa con su amplia superficie, de aproximadamente 1500 metros cuadrados.

FOTOGRAFÍA DEL EMPLAZAMIENTO SELECCIONADO

OBSERVACIÓN RELEVANTE

Luego de tener definido mi emplazamiento, comencé con mi observación relevante. En primera instancia pude observar que San Rosendo se organiza en torno a un núcleo articulador (ferrocarril). Esta condición genera una tensión en torno a este espacio, donde la trama se presenta más comprimida y al avanzar hacia las laderas la morfología se va dispersando, generando una linealidad progresiva que otorga una conexión visual constante con este núcleo.

de esta observación pude extraer los siguientes conceptos clave, los cuales me servirían para desarrollar mi propuesta de proyecto.

CONCEPTOS CLAVE DE LA OBSERVACIÓN: 

-Núcleo articulador

-linealidad

-conexión visual

RETROALIMENTACIÓN REALIZADA POR LA PROFESORA

Luego de explicarle a la profesora mi análisis y posteriormente mi observación, destacó la idea de que efectivamente existe una linealidad bastante presente en San Rosendo, pero que esta se da principalmente por la forma de las calles, del río laja y Bio Bio y por el ferrocarril. También me mencionó que resultaba bastante confuso entender cuando hablo de compresión que convierte en apertura, además de que en mi observación mencionó sobre que el ferrocarril actúa como un núcleo, cosa que no es tan así ya que tiene más características de nodo articulador. Pero en simples palabras, iba bien encaminada con mi observación, principalmente en el concepto de linealidad, solamente debía profundizar más en los aspectos que lo caracterizaban. 

Luego de mi revisión, me tome el tiempo de escuchar las presentaciones de mis otros compañeros, ya que esta es una dinámica que me ha ayudado bastante a entender en qué aspectos debo mejorar o para entender aspectos que después puedo aplicar en mi proyecto, y sin duda esto me ayudó bastante, ya que después de que le presentara mis avances a la profesora, un compañero presentó su observación, la cual era bastante similar a la mía, pero él en su observación planteaba el ferrocarril como un nodo articulador, el cual se complementaba con el nodo que se generaba en la plaza, por lo que finalmente su presentación también me ayudó bastante a avanzar en mi idea.

En resumen siento que el avance de hoy fue bueno, ya que la profesora mencionó que tengo un buen punto de partida que solamente debo profundizar. Para la próxima clase la profesora nos solicitó traer una lámina con las correcciones de las observaciones, esto complementado con una maqueta de intenciones, pero la condición de esta maqueta es que debía caber en una mano.

VIERNES 03.10.2025

CÁPSULA TEÓRICA Y NUEVO AVANCE DE LAS OBSERVACIONES

Esta clase la comenzamos con una cápsula teórica dirigida por la profesora Claudia Hempel, en donde nos presentó acerca de los elementos arquitectónicos en la formulación de un proyecto. En esta cápsula se habló de algo que muchas veces se olvida cuando uno está concentrado en planos o maquetas, y esto es de dónde realmente nace un proyecto. Lo que pude entender de esta cápsula es que el proyecto no nace de la forma, ni del programa, sino de una idea que se debe construir lentamente, a través de una “destilación” de muchos factores, como lo sería el lugar, la función, la técnica, la economía, etc.

En esta presentación se retomó los conceptos de la triada vitruviana  (firmitas, utilitas, venustas), los cuales son tres pilares clásicos que a pesar del tiempo siguen vigentes en la arquitectura. Estos conceptos se centran en la solidez que sostiene, la funcionalidad que da sentido, y la belleza que emociona. Más que conceptos antiguos, estos se entienden como tres maneras de entender la arquitectura, desde lo técnico, lo humano y lo sensible, elementos los cuales coexisten entre sí.

También se habló de cómo el espacio se convirtió en el verdadero tema de la arquitectura moderna, ya que no basta con construir muros o fachadas je se quedan únicamente en lo estético, sino que el desafío está en crear, articular y cualificar el espacio habitable. Es de ahí que finalmente pide comprender que la arquitectura como tal surge como una experiencia, no como un objeto.

Un ejemplo que analizamos fue la Villa Savoye de Le Corbusier, que sirve casi como un manual claro de estos principios, ya que la casa se ordena a partir de sistemas espaciales, estructurales, formales y funcionales, los cuales dialogan entre sí formando un todo coherente. Lo más interesante de esto fue ver cómo esa organización espacial traduce una idea que está vista desde el recorrido ascendente, entendido como una metáfora del paso de la oscuridad a la luz, de lo terrenal a lo espiritual.

Finalmente, esta cápsula me permitió comprender que proyectar no es solo resolver problemas, sino revelar un orden. Un orden que une lo técnico con lo poético, lo racional con lo sensible. Y que cada decisión, por más simple que parezca, puede tener un sentido mayor si forma parte de ese todo.

APUNTES TOMADOS EN LA CÁPSULA 

AVANCE EN EL TALLER

Luego de esta cápsula, cada uno se dirigió a su respectiva sección. El día de hoy la profesora volvió al taller, por lo que no resultó necesario que me dirigiera a la sección de la profesora Claudia. 

Ya en la sección, decidí colgar mi lámina anterior junto a mí lámina con mis nuevos avances, para de esta forma poder tener una nueva corrección junto a la profesora. Para esta nueva revisión realice una serie de cambios en mi observación, sin embargo estos cambios no me tenían muy convencida, lo que finalmente hizo que no supiera cómo desarrollar mi maqueta, haciendo que esta quedará muy “abstracta” para mi gusto.

RESULTADO FINAL DE LÁMINA Y MAQUETA DE INTENCIONES 

NUEVA OBSERVACIÓN RELEVANTE:

San Rosendo se configura a partir de una linealidad estructurada por el río, el ferrocarril y las calles, en la cual emergen dos nodos articuladores (plaza y ferrocarril) los cuales presentan usos y funciones. Esta condición lineal también genera una gradualidad espacial, concentrando una densidad en torno a los nodos y dispersándose en torno a las laderas.

CARACTERISTICAS DEL CONCEPTO:

-Articuladora

-Cambiante 

-Secuencial 

EXPLICACIÓN MODELO DE INTENCIONES 

Teniendo en cuenta las características que extraje de mi observación, mi idea principal era mostrar una secuencialidad cambiante que pase desde lo denso (un espacio más comprimido especialmente), pasando por una transición, en la cual se encontraba un nodo articulador, hasta finalmente llegar a una apertura espacial, esto teniendo en cuenta la observación que había realizado. Sin embargo, personalmente me sentí un poco perdida con la forma en la que se realizaba la maqueta, ya que en una primera instancia la profesora había mencionado que esta maqueta debía hacerse de manera abstracta, pero creo que me tome muy literal (como siempre🥲) la forma de plantear mi idea, quedando demasiado abstracta y haciendo que finalmente la idea quedara poco reconocible en el modelo. 

RETROALIMENTACIÓN REALIZADA POR LA PROFESORA

Sinceramente para esta nueva revisión me sentí completamente decepcionada con los resultados que estaba obteniendo. Lo primero que me mencionó la profesora luego de explicarle mis ideas es que el problema que estoy teniendo es que en mi observación tengo muchos conceptos, los cuales son muy generales, lo que finalmente terminó haciendo que no supiera cómo representarlos en la maqueta. Además de que mi lámina no presentaba croquis o esquemas claros de la idea, lo que finalmente provocó que la profesora no entendiera mis observaciones y lo que quería plantear en base a ellas. Luego de esto la profesora me recomendó ordenar un poco lo que tenía, y simplemente que me enfocara en buscar conceptos que no fueran difíciles de entender y de representar, ya que la idea de la maqueta puede surgir incluso de una inspiración del entorno, por lo que finalmente la profesora me recomendó investigar acerca de proyectos que sean conocidos, como por ejemplo la villa Savoye de Le Corbusier, y analizada detalladamente la forma en la que el arquitecto llegó a la observación y posteriormente a la idea de proyecto, esto además debo complementarlo con lecturas que me guíen en el desarrollo de la propuesta. 

En síntesis, lo que debo mejorar en mi propuesta es: 

• Ordenar las observaciones, ya que son muchas y quedan de forma general (seleccionar una y profundizarla).

• Elegir conceptos fáciles de entender, no es necesario utilizar palabras tan técnicas o que finalmente puedan causar confusión.

• Leer e investigar obras de otros arquitectos para entender la forma en la que llegaron a la idea a partir de una observación.

En resumen, esta semana no fue como esperaba. Quizás deba volver a replantear toda mi observación y emplazamiento, ya que después de la revisión con la profesora comencé a notar una seria de falencias las cuales finalmente terminaron provocando que no sepa representar mis conceptos espacialmente. Pero lo que me tranquiliza es que todavía me quedan 2 clases para corregir, ya que hoy la profesora nos informó que la entrega final del módulo 2 se aplazaría hasta el Martes 14 de Octubre, por lo que todavía tengo tiempo de afinar mi propuesta. El lado negativo es que la profesora volverá a ausentarse la próxima semana, por lo que deberé volver a revisar junto a la profesora Claudia. Esto no es un problema para mi ya que el semestre pasado tuve taller con ella y entiendo su metodología de trabajo, sin embargo lo que me angustia es que no he logrado adaptarme a una forma de trabajo en concreto, ya que todos los profesores tienen formas distintas de plantear las ideas y revisarlas, lo que finalmente ha provocado que me atrase en todo este proceso. Pero más que angustiarme en este momento, ocuparé estos errores para mejorar aún más. Ya pude detectar los problemas que estoy teniendo con respecto a la observación, así que solamente me queda trabajar lo más que pueda estas semanas para dar lo mejor de mi en la próxima entrega.

REFLEXION DE LA SEMANA 

A modo de reflexión, esta semana no ha salido de lo mejor. Creo que todo partió mal para mí en el momento en el que la profesora se ausentó en la primera clase en la que comenzamos a desarrollar la propuesta de proyecto, por lo que tuve que revisar con otra profesora. En si en esta revisión no me fue mal, pero luego que la profesora volviera a la siguiente clase y me comentara que la observación no estaba del todo clara, me frustró bastante, ya que sentí que había perdido 2 clases con una observación que no finalmente llegaría a ningún lado. Sin embargo aunque toda esta situación me tenga un poco abrumada no busco que esto me detenga a seguir desarrollando el proyecto y a seguir avanzando. Todavía me quedan 2 clases para corregir y busco poner todo mi esfuerzo en que el proyecto evolucione de mejor forma para antes de la entrega del módulo 2. Lo que también agradezco es el hecho de que todo este proceso lo hemos acompañado y complementado con cápsulas teóricas que personalmente, me han guiado bastante en la toma de decisiones de mi proyecto. En esta nueva cápsula que tuvimos acerca de los elementos arquitectónicos en la formulación de un proyecto comprendí aún más que el este no nace de ni de la forma, ni del programa, sino de una idea que se debe construirse lentamente a través de un proceso en el cual siempre tendremos altos y bajos. Algo que siempre mencionan los profesores y que a mí me hace bastante sentido es que no todos los días las cosas saldrán de la mejor manera al momento de desarrollar la idea, pero siempre es importante tener .a mentalidad de que estos aciertos y errores también son parte esencial del proceso de aprendizaje, y finalmente como parte del proceso de un proyecto, pero es esencial nunca olvidar que finalmente un proyecto no es algo que solo se debe quedar en lo volumétrico o en lo funcional, ya que este requiere un proceso de “destilación”, que involucra muchos factores, como lo sería el lugar, la función, la técnica, la economía, y lo más importante, al usuario. Así que en síntesis, más que simplemente quedarme con lo malo de este proceso y simplemente darme por vencida (opción que sería más fácil) tomaré todos estos comentarios y los ocuparé como motivación para seguir mejorando aún más. Luego de las múltiples revisiones que he tenido con la profesora y principalmente con nuestra ayudante, he comprendido mejor hacia donde debo guiarme a la hora de formular la observación, ya que no basta con quedarse con palabras bonitas, sino que esto debe tener un sentido que finalmente debo saber proyectar en mi propuesta del hábitat colaborativo. Así que ahora toca ver cómo este proyecto evoluciona dentro de estas 2 clases que nos quedan🌟