semana 11

 Clase 08.07.2025

AVANCE PARA ENTREGA DE COMISIÓN

Esta es la primera clase después de lo que fue la entrega del módulo 3. la semana anterior fue semana de "vacaciones" (no fueron vacaciones para mi ya que estuve estudiando para los certámenes teóricos 🥲), sin embargo esa semana la utilicé principalmente para ordenar mis ideas acerca del proyecto y las nuevas mejoras planteadas por la profesora el día de la entrega. 

Esta  nueva semana estaré totalmente enfocada en avanzar lo más que pueda en mejorar mi proyecto, ya que solamente tendremos 4 clases más antes de la comisión, sin embargo no me siento tan preocupada con el tiempo, ya que si trabajo eficientemente a lo largo de las clases y junto a las correcciones de la profesora, sé que lograré mejorar y potenciar aún más mi idea y mi proyecto para así lograr presentarlo el día de la comisión, el cual será el día 23 de Julio.

SINTESIS DE LA RETROALIMENTACION REALIZADA EN LA ENTREGA DEL MODULO 3

Como ya había mencionado en la publicación anterior, la profesora luego de que cada uno finalizara su presentación, realizó una retroalimentación detallada de los aspectos que no estaban muy claros en el proyecto, aspectos que estaban bien y aspectos que podías plantearse de otra manera. Algunas de los aspectos principales que me recomendó mejorar fueron:

• Quitar el muro que se encuentra a un costado del acceso, ya que interrumpía la vista de los usuarios y mi idea de "escalas de contemplación" perdía un poco de coherencia en ese punto.

• Pensar en posibles distribuciones de los espacios, no solo cerrándome a que el proyecto adopte una forma de L, sino que me arriesgara a jugar con formas nuevas para de esta manera encontrar la que se acomodara mas mi idea y la potencie.

• Plantear un nuevo emplazamiento, ya que el lugar en donde me encontraba inicialmente no tenia mucha coherencia con la idea que planteaba, por lo que me recomendó analizar el espacio frente a la calle Maryland.

Y aquí están algunas de las fotografías que ya había mostrado anteriormente con las mejorar propuestas:

Teniendo en cuenta estas nuevas mejoras, en clase decidí enfocarme principalmente en avanzar en nuevas formas de distribuir los espacios al interior de mi proyecto, para de esa forma reforzar aún más la idea que tenía de vincular el oficio y el ocio en un mismo espacio. Si bien para esta clase no había llevado la maqueta de la entrega (lo cual me ayudaría mas en el aspecto de poder plantear un nuevo emplazamiento), finalmente decidí avanzar con esquemas y croquis para poder ordenar mis ideas y poder realizar una nueva retroalimentación con la profesora.

Mis nuevas ideas son las siguientes:

Como se puede observar en los esquemas anteriores, un aspecto al cual le tomé bastante importancia fue a la forma en la que varían las sensaciones espaciales a lo largo del recorrido de mi proyecto, ya que mi idea principal se basa en un espacio que no solo le otorga a los visitantes diversas escalas de contemplación, sino que también el recorrido que estos realicen al interior del proyecto no se perciba siempre de la misma forma, sino que adopte la observación que realice del lugar y la represente en esta a través de un recorrido gradual que parte con un espacio comprimido, el cual a través de una transición se abre poco a poco al entorno, hasta finalmente abrirse totalmente, otorgándole a los usuarios una vista completa tanto del mar como del trabajo de barcos, permitiendo su contemplación. 

También, otro aspecto en el cual me enfoqué fue en podré variar las formas presentes en la fachada del proyecto, ya que una de las recomendaciones de la profesora fue el hecho de que me arriesgara a buscar nuevas formas que se adaptarán mejor a mi idea, y que además permitieran que el proyecto no se perciba como un elemento muy simétrico o muy rígido.

A mitad de la clase la profesora realizo una "cápsula" en donde nos explico más detalladamente acerca de lo que es un partido general, de qué observaciones surge y qué elementos hay que tener en cuenta para poder desarrollarlo. También, en esta cápsula se nos presentó de forma ordenada las correcciones que la profesora había realizado el día de la entrega, en donde además nos brindo ideas de mejoras que podríamos aplicar en nuestro proyecto. 

Sin duda esta instancia me ayudó demasiado, ya que pude observar nuevas distribuciones que podía aplicar en mi proyecto, además de pensar mas detalladamente en la relación de mi proyecto con su nuevo emplazamiento. Luego de esto la profesora nos explicó que dentro de la semana la presentación la subiría a Canvas junto con las notas, lo que me tranquilizo bastante, ya que podría tener a mano las correcciones, además de ideas nuevas para poder aplicar y mejorar aun mas mi proyecto.

Estás son algunas de las fotografías que tomé de la cápsula además de algunos apuntes:

Sin duda esta clase me sirvió bastante para avanzar, ya que pude esquematizar las ideas que me surgían en el momento, además de poder plantear cosas nuevas para que mi proyecto no se perciba nuevamente como un proyecto básico como me paso en el modulo 2, sino que ahora pueda ser percibido como un proyecto dinámico que represente claramente la idea y oportunidad que detecté en Tumbes.

Clase 11.07.2025

SEGUIMOS AVANZANDO CON LA ENTREGA DE COMISIÓN

Esta fue una nueva clase para continuar mejorando en mi proyecto de comisión, para esta clase si lleve una maqueta con las nuevas ideas que tenia, así que me enfoqué principalmente en pensar no solamente en la distribución del proyecto, sino que también en analizar con mayor detalle acerca del nuevo lugar de emplazamiento que quería utilizar en mi proyecto. Este nuevo emplazamiento se encuentra en la costa frente a la calle Maryland.

FOTOGRAFIA DEL NUEVO LUGAR DE EMPLAZAMIENTO

Ya teniendo el lugar de emplazamiento definido, debía analizar con mayor detalle la forma en la que este lugar potenciaría mi proyecto, además de como este se relacionaría con el contexto. Mientras avanzaba en mis mejoras, la profesora se acerco para poder revisar lo que llevaba avanzado y así poder plantearme su punto de vista con respecto a lo que debía mejorar.

Retroalimentaciones realizadas por la profesora

• Entender en donde termina la calle y comienza la vereda (esto es bastante importante de tener en cuenta).

• Entender como es la forma en la que el espacio baja desde la vereda hacia el mar, ya que este no es lineal. Considerar este aspecto podría servirme para poder adaptar mi proyecto a la forma de la inclinación para que este no se perciba siempre lineal.

• Entender como se dan las aproximaciones de mi proyecto en el nuevo lugar de emplazamiento elegido.

Luego de la revisión, utilice el tiempo que quedaba de la clase para poder esquematizar mis ideas, para luego traspasarlas a mi maqueta.

FOTOGRAFÍAS DE NUEVAS IDEAS

Estás son algunas de las ideas que se me ocurrieron en el momento. Para esta clase me arriesgué a cambiar la distribución de mi maqueta, luego de varios ideas y posibles orientaciones que podría tener, finalmente opté por quedarme con la orientación que se puede observar en el esquema, la cual es bastante similar a la anterior, solamente que esta se adapta mucho mejor al recorrido realizado en la vereda, además de seguir con la lógica planteada de escalas que van desde la compresión a la apertura que se observa de Norte a Sur, y de la vereda al mar.

Luego de ya tener más clara la nueva orientación del proyecto, me propuse a traspasarlo a la maqueta, con el fin de entender mejor cómo se distribuirán los espacios y cómo se realizará el nuevo recorrido interior, pero principalmente, para lograr entender cómo mi proyecto se adapta al paisaje de Tumbes, para que este no se perciba como un elemento rígido que obstaculiza el paso al borde costero, sino que se complementa y convive armónicamente con el entorno y con los actos que suceden ahí.

20 minutos antes de que finalizara la clase, ya tenía casi concluidas las nuevas mejoras que había realizado en el proyecto, las cuales quedaron así: 

EXPLICACIÓN DE LAS MEJORAS REALIZADAS:

Uno de los primeros aspectos que decidí mejorar de mi proyecto fue el lugar de emplazamiento. Como mencioné anteriormente, la profesora me había recomendado empezar mi proyecto frente a la calle Maryland, que que tendría más coherencia con la idea que estaba planteando, sin embargo era tarea mía analizar con mayor profundidad de qué forma este emplazamiento aportaba en el desarrollo de mi propuesta. Por ahora el análisis que tengo realizado es el siguiente: 

• El emplazamiento frente a la calle Maryland es una zona donde la actividad de reparación de embarcaciones se manifiesta con mayor intensidad y visibilidad. 

• Su topografía ofrece una vereda elevada, un muro y una franja de playa amplia, lo que permite desarrollar espacialmente la transición desde el recorrido urbano hacia el mar, sin interrumpir flujos importantes ni bloquear visuales. 

• Este contexto físico y funcional favorece la integración progresiva entre el transeúnte y el oficio, potenciando las relaciones entre contemplación y trabajo artesanal sin imponer una arquitectura rígida al borde natural.

Aún me falta desarrollar aún más el análisis del emplazamiento, sin embargo, siento que lo que ya  llevo analizado funciona como un punto de partida para seguir profundizando el análisis.

El segundo aspecto que busque mejorar en mi propuesta fue la forma que posee el proyecto como tal. Anteriormente había propuesto un proyecto el cual se extendía desde la vereda hacia el mar de forma lineal, realizando un giro en dirección al norte, sin embargo a través de esta disposición no tomé en cuenta el hecho de que a un costado del proyecto se generaba una obstrucción del mar, provocando que los transeúntes que transitaran por el lugar tuvieran una vista fragmentada del entorno, lo cual es completamente opuesto a lo que yo busco plantear en mi idea.

LUGAR EN DONDE SE GENERA LA OBSTRUCCIÓN

También, otro aspecto que no tomé en cuenta al inicio es que el proyecto al extenderse de forma lineal hacia el mar, sin generar ninguna variación significativa en este, finalmente provocó que el proyecto y su recorrido se terminaran percibiendo como un elemento rígido, que a la larga provocaría que la estructura se percibiera como o un elemento invasivo  en el lugar, más que un proyecto que busca adaptarse al lugar y identidad del sector. Es por esta razón que como una solución a este problema busque que el proyecto, más que extenderse de forma lineal hacia el mar, fuera progresivamente bajando, simulando la forma que posee el borde costero. De esta forma el proyecto y sus espacios lograrían adaptarse de mejor forma a la topografía existente en el lugar, evitando que este se perciba como un elemento totalmente rígido y simétrico.

Además, cambie la orientación del proyecto, orientando el acceso hacia la calle Maryland, el cual es un nodo importante en el sector, permitiendo que el proyecto pueda ser percibido desde múltiples sectores de Tumbes, y además a través de esta nueva distribución de espacios, busque que el proyecto se adaptara a los recorridos ya generados en la vereda, y que este se extienda hacia el mar como ya lo había propuesto en mi idea. 

En resumen, mis mejoras van enfocadas principalmente en que el proyecto logre adecuarse de buena forma al nuevo lugar de emplazamiento y todos los aspectos que involucra, para que de esta forma esta estructura no se perciba como un elemento rígido o invasivo, sino que se perciba más como un proyecto que comprende y reinterpreta los actos ya existentes en el sector, otorgándole a los visitantes y residentes un espacio en donde puedan convivir de forma cercana con uno de los hitos más importantes del sector, el cual sería el trabajo de botes.

Siento que aproveché bastante bien el tiempo de esta clase para poder seguir avanzando en mi proyecto de comisión. Ya solamente nos quedarían dos clases para poder corregir junto a la profesora, así que este fin de semana me dedicaré principalmente en pensar en nuevas mejoras para mi proyecto para así avanzar lo más que se pueda en la clase del martes :)

REFLEXIÓN DE LA SEMANA:

Esta semana sentí que retomé de cierta forma el ritmo del proyecto después de todo lo que fue la entrega del módulo 3. Aunque la semana pasada se supone que tuvimos “vacaciones”, la verdad es que para mí no fue un descanso realmente (estuve estudiando para certámenes y al mismo tiempo aprovechando para ordenar mi cabeza con respecto a lo que venía para la comisión), sin embargo esto me sirvió bastante para mirar con más tranquilidad lo que tenía y pensar en cómo podía mejorar todo con las recomendaciones que me dio la profesora el día de la entrega.

Volver a clases con esa claridad siento que fue bastante bueno, ya que está vez no me sentí tan apurada o estresada con los plazos (aunque sé que quedan pocas clases), sino más bien enfocada. Me tomé el tiempo para pensar nuevas formas de organizar los espacios de mi proyecto, saliéndome un poco de la rigidez que había planteado anteriormente, y eso me abrió otras ideas. También cambié el lugar de emplazamiento, algo que la profesora me había recomendado, y ahora siento que tiene mucho más sentido con la propuesta que estoy desarrollando. Me gustó trabajar desde croquis y esquemas en estas clases, porque me permitió ir armando nuevas ideas desde lo conceptual hasta lo espacial, sin apurarme.

Una de las cosas que más me motivó esta semana fue pensar el recorrido como algo que varía, que cambia, y que proyecta sensaciones espaciales distintas a medida que los usuarios avanzan por el proyecto. Me gusta mucho esa idea de partir en un espacio más contenido e ir poco a poco abriéndose hacia la vista del mar y del trabajo de los barcos. Además, empecé a trabajar con la maqueta desde este nuevo emplazamiento, y eso me ayudó a entender mejor cómo se relaciona el proyecto con el terreno, la vereda, la inclinación y todos los aspectos que hacen que el proyecto se sienta parte del lugar y no algo impuesto.

Siento que esta semana mejoré mi propuesta, no solo en lo que se ve sino también en cómo estoy pensando el proyecto. Me gusta sentir que ya no es una propuesta básica o forzada como me pasó en el módulo 2, sino algo que va tomando forma desde lo que quiero transmitir. Y aunque todavía tengo cosas que mejorar, siento que estoy mucho más conectada con la idea y con el lugar. Ojalá pueda seguir afinando detalles estas próximas clases y que, cuando llegue la comisión, pueda presentar algo que me represente de verdad. :)